幼儿园托班午餐指导要点是什么内容（午托班的饭菜食谱）

此目录表

• 1、幼儿园餐前活动内容与目标
• 2、如何组织和指导幼儿进餐
• 3、幼儿进餐中的保育要点
• 4、请简答幼儿园一日生活活动午餐及午睡活动环节的指导要点?
• 5、幼儿进餐环节中教师的指导要点是什么?
• 6、幼儿园托班生活活动教案:吃饭

幼儿园餐前活动内容与目标

1、活动目标。感受白天鹅和朋友们的心情变化。知道生活中不能随便讽刺嘲笑他人。通过与同伴共同表演，懂得赞美别人可以让大家都快乐起来。体验与同伴共同表演的乐趣。

2、幼儿餐前活动有**活动、唱歌跳舞、故事讲解、手工制作、小运动等。**活动。

3、幼儿园餐前餐后活动方案1 活动目标： 围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。 安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

如何组织和指导幼儿进餐

1、提前制定进餐规则：在进餐前，幼儿教师可以向幼儿们讲解进餐规则，例如不要大声喧哗、不要乱扔食物、不要嬉戏打闹等。 适时提醒：如果有幼儿打闹或嬉戏，幼儿教师应该及时提醒他们，让他们专注于进餐。

2、我们常常看见有这样一类孩子：饭前不愿意洗手或是不自觉地洗手；吃饭总是要父母喂，边吃边跑；有的孩子吃饭的时候不忘看动画片，手里不停地玩玩具；看到不喜欢的饭菜不吃，或是有选择地吃。

3、◆帮助幼儿有序做好餐前如厕、洗手活动。◆指导幼儿参与摆放餐具的活动。◆用形象有趣的语言，向幼儿介绍饭菜营养，激发幼儿进餐欲望。◆注意夏季散热，冬季保温，保证幼儿食物温度适中。

4、指导要点：进餐前： 进餐前十五分钟提醒幼儿收拾材料，放好椅子，组织洗手，准备进餐。

5、幼儿园一日生活环节中进餐环节应当遵循的卫生要求如下：食物肯定要卫生干净。这取决于食材和厨房的干净卫生及厨师的健康身体。取餐的服务人员，包括老师，以及就餐的学生取餐前和就餐前都要洗手。

6、为幼儿创造一个良好的进餐环境，培养幼儿吃多种多样的食物，讲究餐前卫生要求，饮食要定时定量，这些都是培养幼儿进餐习惯的重要方法。

幼儿进餐中的保育要点

1、教师打饭菜时要站在餐桌前面对幼儿，添饭不能过满，不要从幼儿头顶、身体上方传饭，避免烫伤幼儿。 进餐中：教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，进餐后： 幼儿全部进餐结束后，保育教师要收拾餐具。

2、◆注意夏季散热，冬季保温，保证幼儿进食的食物温度适中。取来的饭菜要放在餐桌安全处，让幼儿懂得不靠近，避免发生烫伤。2．进餐中 托、小班幼儿 ◆盛饭菜时动作要轻，能根据幼儿的进食量为幼儿盛饭，少盛勤添。

3、对幼儿的要求：（1）愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能。（2）正确使用餐具：一手拿勺子，一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。（3）逐渐养成文明的进餐行为和习惯。对保教人员的要求：（1）进餐前半小时安排幼儿安静地活动。

4、保育员和一位老师按时到食堂领饭菜，饭菜的容器上必须加盖。饭菜取回后，分好餐盘，另一位老师负责看护幼儿有序洗手、保育员分发饭菜。

请简答幼儿园一日生活活动午餐及午睡活动环节的指导要点?

1、◆积极参与区域活动，能够自主**，能与同伴友好相处。◆有独立做事的愿望，在自我服务的过程中体验自信和能干。◆学做值日生工作，体验为他人服务的乐趣，有初步的集体意识和责任感。

2、创造安静、舒适、温馨的环境：为了让幼儿能够安心入眠，幼儿园午睡环境应该保持安静，温暖，舒适。教室要保持通风，温度适宜，光线柔和，让孩子感觉身心放松。

3、幼儿园的进餐环节包括进餐前心理准备、餐前盥洗；进餐中幼儿技能的掌握、习惯的养成；进餐后的整理、盥洗等。一日三餐中，多数幼儿在园要吃两餐、两点，即早餐、午餐和上午点心、下午点心。

4、午餐：指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭后漱口、擦嘴的习惯。根据幼儿饭量，随时添饭、添菜，不催食。照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿，让他们吃饱吃好，培养幼儿良好的进餐习惯。

5、幼儿园一日活动环节主要内容：（1）来园活动。包括接待、健康检查和晨间**。（2）上课、户外活动和**。根据上课内容摆放桌椅，**前布置好环境，外出散步时要组织好幼儿。

幼儿进餐环节中教师的指导要点是什么?

1、通过与同伴共同表演，懂得赞美别人可以让大家都快乐起来。体验与同伴共同表演的乐趣。让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。活动准备。

2、针对幼儿进餐中出现的问题，教师一定要认真观察，仔细分析，并给予针对性的引导。

3、幼儿进餐环节，教师需要认真指点，首先要交给幼儿正确的使用，畅快的行为习惯，同时还要告诉他们，吃饭时候不要说话，不要玩耍，要认真。

4、我们进餐时候需要注意什么？家园互动： 进餐前，老师最好先将米饭搅拌松动，再让幼儿盛忽。 吃饭时，强调幼儿在进餐前十分钟，一定要保持安静。十分钟后方允许小声交谈，但不可以边吃边说。

幼儿园托班生活活动教案:吃饭

幼儿园小班健康教案《吃饭》1 活动目标：有良好的进餐习惯，会知道坐端正、手扶碗、专心地一口接一口地吃饭。学习念《吃饭》的儿歌。

小班吃饭常规教案【1】小班健康教案：吃饭 活动目标：有良好的进餐习惯，会知道坐端正、手扶碗、专心地一口接一口地吃饭。学习念《吃饭》的儿歌。

愿意跟着老师一起尝试用小勺喂动物宝宝吃饭。体验活动的快乐。教学准备：大猫、小兔、小勺若干、动物头像若干 教学过程：谈话：大猫和小兔 逐一出示大猫、小兔引导宝宝问好。

下面是我精心整理的幼儿园小班健康教案《吃饭》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班健康教案《吃饭》1 活动目标： 幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。 理解词语：“细嚼慢咽”，体会安全、文明进餐的愉悦。

幼教网整理了关于幼儿园托班主题活动教案爱吃的食物，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动一：故事 青青吃饭活动目标：1．喜欢听老师讲故事，知道故事的名字和主要内容。